OCTOBER， 2002第一篇：詳述作者的看法1． 學(xué)術(shù)成就顯示西半球在歐洲人到達(dá)前森林已被開墾，有的學(xué)者持不同態(tài)度2． 很多證據(jù)證明森林常常被BURNING過。BURNING對(duì)森林導(dǎo)致非常大影響。3． 舉例說(shuō)明這種影響第二篇：詳述作者的看法（將反駁看法置于at best地方）1． Legal system的authority是Institutional,但卻有intellectual的特征 2． 有的學(xué)者覺得legal system純粹intellectual。駁其看法3． 這類學(xué)者可能的反駁。反駁的錯(cuò)誤4． 先例也有同樣特質(zhì)第三篇：詳述某人（Abrams）看法 無(wú)看法1． 歷史社會(huì)學(xué)科要結(jié)合歷史和社會(huì)，不可以單方面 2． 創(chuàng)造歷史的人受歷史影響3． 研究歷史要從社會(huì)抽出片斷第四篇：詳述作者的看法1． 用文學(xué)作科目的道德培訓(xùn)能使醫(yī)學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)對(duì)患者的新辦法 2． 批傳統(tǒng)辦法3． 用文學(xué)作科目的辦法能達(dá)到目的