考生：老師在雅思聽力考試時錄音放的太快，有好多聽不了解、聽不懂、我都來不及做題 解答：考生英語水平低、基礎薄弱、與不正確的聽力訓練辦法和方法是產生這類問題的重要原因，第一要提升自己的英語水平，增加詞語量，設想一個單詞你根本就不認識，又怎么樣能指望聽得懂呢？第二最為重要的是即便考生聽了解了、聽懂了，卻沒記住細節，答案照樣是寫不下來的。 雅考慮試不是listen to 答案，而是listen for答案。所以要多做聽寫訓練，提升聽寫的質與量。 考生：老師我以前上大學時學的美音，而 雅思聽力考試又以英音、澳音為主，如何訓練？ 解答：最好的訓練辦法是多聽一些英語廣播節目，熟知各種語音語調。如：BBC WORLD SERVICE，CANADIAN BROADCASTING ，ENGLISH CLUB，RADIO AUSTRALIA，VOICE OF AMERICA，NOTE TAKING AT UNIVERSITY等 考生：老師我平常做訓練和模擬試題都做的挺好的，為何一到考試的時候就緊張 對答：心理緣由在雅考慮試當中是不容忽略的，緊張、注意力不集中、疲倦等對聽力考試都 有非常大的影響。好多考生在模擬試題和實質考試時會出現1到2分的落差這種心理失誤剛開始就應該引以為戒。考生：老師怎么樣針對雅思聽力考試的特征來進行聽力訓練？ 解答：精聽泛聽相結合。精聽最好能把典型場景全部精聽下來，由于這類都是雅思聽力考試的代表性內容，最好能做到跟上原文速度復述下來。泛聽即廣泛的聽，由于雅思聽力考試是國際化的考試，所覆蓋的內容廣泛，但主要考察的是考生在海外如英國、澳洲生活學習的能力，所以多找一些有關的材料來聽會對考試非常有幫助的，如原文電影等。 考生：老師要想在雅思聽力考試中獲得高分要擁有哪些條件 解答：好的語言水平+適合的背景常識+穩定的心理素質+熟練的解題方法 考生：老師雅思聽力考試的題目有重復的嗎？ 解答：與其他幾種英語考試相比，IELTS考試的一個特征就是試題重復用。該考試的聽、讀、寫部分不斷有新的考試試題出籠，同時也有舊的考試試題被淘汰。現在有幾十套考試試題在用，每次考試用不一樣的組合方法以盡可能防止大規模重復。即便這樣，仍有考生因首次考試未達到所需要的分數而第三參加考試時遇見做過的VERSION。所以考試部門需要考生兩次考試時間的間隔不少于三個月。 考生：老師大學公共英語四/六級考試聽力部分和雅思聽力考試的不同之處 解答：國內的大學公共英語四/六級考試命題思路，基本上是借鑒美國的托福考試，以考察英語語言本身為主。更重視語言要點，而非實質語言運用。順利通過四，六級，并不意味著能順利通過雅思。同托福系統相比，雅考慮試系統更重視實質語言運用能力，雅考慮的是語言以外的信息，這就需要考生不只要擁有扎實的語言基本功，還要有靈活實質的語言運用能力。 考生：老師雅思聽力考試大概需要多少詞語量 解答： IELTS聽力有別于托福、CET4、CET6等其他考試，需要學會的單詞非常難量化，IELTS考試聽力部分使用的文章都來自英語國家的平時生活，因此并沒絕對的詞語數字，盡管沒絕對的單詞總數設定，但單詞量絕對不是最大的問題，只須學會3000個詞語，就能應付考卷的大多數內容。不過對于這3000個詞語的學會，不止是聽說讀寫，更要緊的是了解怎么樣去學會和用它們（active words），熟練學會3000個詞語可能比簡單背誦10000個單詞更有用。 考生：老師我上次考試只考了5分，可我需要6分的成績，短期內大概提升一個等級嗎？ 解答：作為雅考慮試主要命題單位之一的澳大利亞高校國際開發署（IDP Education Australia）曾言，有計劃地籌備雅思，一般三個月成績可提升一分，這可以作為備考雅思的一個參考。只須對自己有信心，加上適合的訓練和培訓，從5到6并非什么困難的事情。