“contrive”是一個(gè)不太容易見(jiàn)到的動(dòng)詞，很多朋友可能根本不了解其含義，但，這個(gè)詞也是一個(gè)英語(yǔ)六級(jí)重點(diǎn)詞語(yǔ)，重點(diǎn)知道其含義和使用方法，對(duì)于應(yīng)付即將來(lái)臨的英語(yǔ)六級(jí)考試有很大有哪些好處。
1、contrive的使用方法
1、表示“設(shè)法做到;設(shè)法達(dá)成”：它可以表示通過(guò)某種方法或方案來(lái)達(dá)成某個(gè)目的或解決某個(gè)問(wèn)題。
例句：He contrived to escape from the prison. 他設(shè)法從監(jiān)獄逃脫。
這里，“contrive”強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)肯定的方案或努力來(lái)達(dá)成某個(gè)不太容易達(dá)成的目的。
2、表示“設(shè)計(jì);創(chuàng)造”：在這個(gè)意義上，“contrive”與“invent”或“design”有相似之處，但它更側(cè)重于通過(guò)考慮和計(jì)劃來(lái)創(chuàng)造出新的東西或辦法。
例句：He contrived a new way to solve the problem. 他設(shè)計(jì)了一種新的解決問(wèn)題的辦法。
應(yīng)該注意的是，“contrive”在使用方法上比較正式，不太常用于平時(shí)口語(yǔ)交流。在四六級(jí)考試中，假如遇見(jiàn)這個(gè)詞，需要依據(jù)上下文來(lái)判斷其具體含義。
2、contrive和devise有什么區(qū)別
1、側(cè)重點(diǎn)不同
“contrive”側(cè)重于通過(guò)方案或努力來(lái)達(dá)成目的或解決問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)過(guò)程中的方案性和努力。“devise”則更側(cè)重于設(shè)計(jì)和創(chuàng)造，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性和新穎性。
例句：
He contrived a clever plan to overcome the difficulties we were facing.
他想出了一個(gè)巧妙的計(jì)劃來(lái)克服大家面臨的困難。
The engineer devised a new machine that could increase production efficiency.
工程師創(chuàng)造了一種新機(jī)器，可以提升生產(chǎn)效率。
2、用場(chǎng)景不同
“contrive”在一些正式場(chǎng)所或文學(xué)作品中可能更為容易見(jiàn)到，用于描述某人通過(guò)巧妙的方案或努力來(lái)達(dá)成目的。“devise”則相對(duì)更通用，可以在多種語(yǔ)境中用，尤其是在描述擬定計(jì)劃、方案或創(chuàng)造新東西時(shí)。
例句：
In the novel, the hero contrived an elaborate escape plan from the prison.
在小說(shuō)中，主人公精心策劃了一個(gè)從監(jiān)獄逃脫的計(jì)劃。
The teacher devised a fun game to help students learn math more easily.
老師設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的游戲，以幫助學(xué)生更容易地學(xué)數(shù)學(xué)。
3、語(yǔ)義色彩不同
“contrive”有時(shí)可能帶有一些貶義色彩，譬如指某人為了達(dá)成目的而用不太光彩的方法。“devise”則一般沒(méi)如此的貶義色彩，它更多地是描述一種創(chuàng)造性的過(guò)程。
例句：
Some politicians are accused of contriving schemes to win votes unfairly.
一些政客被指控為取得選票而不擇方法。
The scientist devised a new theory to explain the phenomenon.
科學(xué)家提出了一種新理論來(lái)講解這一現(xiàn)象。
綜上所述，“contrive”和“devise”在側(cè)重點(diǎn)、用場(chǎng)景和語(yǔ)義色彩上都存在差異。在理解和用這兩個(gè)詞時(shí)，需要依據(jù)具體的語(yǔ)境和上下文來(lái)判斷它們的準(zhǔn)確含義。在備考四六級(jí)時(shí)，考生可以通過(guò)積累有關(guān)的例句和語(yǔ)境來(lái)加深對(duì)這兩個(gè)詞的理解和運(yùn)用能力。