英語閱讀作為非常重要的語言技能之一，大伙在學習的時候必須要看重。下面是提高英語六級閱讀能力的攻略推薦，大伙可以作為參考。

嘗試用多種形式的閱讀辦法，提升閱讀速度

提升閱讀能力的閱讀辦法大致有以下三種：

1. 無聲閱讀

很多學生閱讀時盡管不發出每一個詞的讀音，但內心仍在自言自語，這類都嚴重干擾閱讀的速度。最好讓學生培養無聲、直接理解書面意義的閱讀習慣，即通過雙眼感知文字符號直接獲得信息。

2. 按意群閱讀

很多學生習慣于逐詞閱讀或用手指點讀，惟恐遺漏文章內容，而如此所達到的總是只不過句子水平上的理解。逐詞閱讀會使學生偏離對文章內容的預期理解，最后影響閱讀效率。正確的做法是：閱讀時將文章分為較大意義的意群，如此既能加迅速度，又能把注意力集中在理解析物的內容上，理解水平就能進一步提升。

3. 縱式閱讀

有相當一部分學生閱讀時有“回視”現象，即在閱讀文章時，反復探尋先前讀過的信息。這種習慣不只嚴重干擾閱讀速度，更影響信息的擴展、邏輯的推理和材料的理解。因此，在閱讀中應使用縱向閱讀法，目光在閱讀材料居中部位縱式移動，同時目光掃描左右，按意群向前跳躍，捕捉關鍵字，抓住中心思想，擺脫語法和英文翻譯中文的干擾。

顛倒閱讀答卷次序，做到有些放矢

學生在做閱讀理解題時，總是是先讀完全文，看考試試題和待選答案，然后看文章并從中找答案，最后選擇正確答案。這種傳統的答卷模式不容易迅速抓住文章的中心，而且還頗浪費時間間。學生可以引導自己顛倒閱讀答卷次序，即“看考試試題和待選答案——讀文章并從中找答案——選擇正確答案”。先看考試試題，再攜帶問題去閱讀有關句段，較前一種順序不只節省了一個步驟，而且可以通過使用點式選讀法，做到有些放矢，有針對性地知道需要的數據和事實，從而更飛速、準確地發現正確答案。

準確抓住主題句，收到事半功倍的成效

能回答文章中顯現的問題，把握主題思想，知道作者的寫作意圖和主旨，是準確理解文章內涵和正確答卷的重點。在平時，學生要知道文化背景常識，再自己迅速閱讀，依據上下文猜測生詞意義，領悟文章中心思想;第二遍可采取瀏覽、跳讀、抓中心句等。閱讀時學生注意緊抓文章主題句。主題句的表達一般比較籠統、概括，不涉及具體事實，它總是坐落于句首，并容易見到于說明、講解性文體。少數主題句會出目前句末或句中。除此之外，有的文章沒明確的主題句，這就需要學生自己依據全文進行概括、概要。

以上就是我們給大伙推薦的提高英語六級閱讀能力的攻略，期望可以給大伙在備考的時候帶來幫助。

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