PART I 兩大推理模式
假如大家把先發生的記作A，后發生的記作B，那樣邏輯推理題的兩大推理模式為：
1、B，A模式
邏輯推理題中有非常大一部分題目是由一個Survey,record,data,study,experiment或phenomena等而得出一個結論，而這個結論總是是對Survey,record,data,study,experiment，phenomena等的內容做出了一個講解。根據先發生的記作A，后發生的記作B的原則，大家把Survey,record,data,study,experiment,phenomena等記作B，而把由此得出的講解性的結論記作A。當由B得到講解性的結論A時，推理所做的hidden premise^{1多為A是唯一是什么原因。換句話說，當一個推理是從一個已知的、已經發生的事實，已經存在的現象或一個研究的發現中得出一個講解性的結論時，一把暗含除去這個講解性的結論以外沒別的原因可以講解B。此類推理模式典型的引導詞有：demonstrate,show,result,due to,attribute to,reason,hypothesize,the explaination is, be responsible for等。這里的A為conclusion。
另外，當推理是為達到一個目的而提出一個辦法或建議的時候，推理成立暗含的假設是這個辦法或建議是唯一或最具備重點性的可以達成目的的辦法或建議。因為只有先推行了某一辦法之后才能達到一目的，因此，根據先發生的為A，后發生的為B的原則，大家把目的記作B，把辦法或建議記作A，這里的A為conclusion。
2、A，B模式
（一）當推理是由某個緣由而試圖得到一個結果時，推理成立的hidden premise是這個緣由可以得到這個結果。因為緣由一般發生在前，結果一般發生在后，因此大家把緣由記作A，結果叫做B，這里的B為conclusion。（注意Because，since，for等緣由引導詞）。
（二）當推理時由某一條件而試圖得到一個結論時，推理成立的hidden premise時該條件卻可以得到此結論。大家把條件叫做A，結論叫做B。（注意if，when，as long as引導條件）。
（三）當推理是由某一辦法而試圖達到某一目的時，推理成立的hidden premise是該辦法確實能達成此目的。大家把辦法叫做A，目的叫做B。注意這個時候并不表明A是唯一的，只不過表明A是可行的。（注意By引導辦法，to的不定式，in this way等引導目的）。
（四）當推理由某一個事達成象、研究的結論而試圖類推（由此及彼）或外推（由過去及以后）或不完全總結推理（由某類的部分對象推至該類的全部對象）時，推理成立的hidden premise是此與彼、過去與以后、某類的部分對象與該類的全部對象在所有屬性上沒差異。大家根據先發生的記作A，后發生的記作B的原則，把事實、現象、研究的結論記作A，而把類推，外推或不完全總結推理記作B。請注意此類推理與B，A模式的根本差異：盡管兩個推理都是由一個事實、現象、研究出發，但B，A模式的A是對B的一個講解，說明A是致使B是什么原因，且暗含A是唯一的，所以A為結論：而A，B的B是類推、外推或進行的不完全總結推理，且這里B是結論。
就假設（assumption）、支持（support）、反對（weaken）、評價（evaluate）這四類題型來講，把握上面兩大推理模式非常重要。由于無論是A，B還是B ，A模式，絕大部分論證都依據于hidden premise。
PART II 三大解題步驟
（一）讀問題，明晰問題目的，從而飛速確定解題方向。
先讀問題而不是段落好像有為常理，但可以達成知道題目種類。只有了解了問題目的種類，閱讀段落才能更具備針對性。另外，問題目的本身的變化不多，總是一眼就能看出題型。注意：警惕選項中出現的not,unless,except,least等詞，很多人因為漏看了這類小詞而與正確答案無緣。
（二）讀段落，依據不一樣的問題目的確定不一樣的解題重點。
如問題是假設、支持、反對、評價類，讀段落時重點在找出論點的首要條件與結論。邊讀邊考慮：以前題中能否推出結論？結論成立還需要什么假設？
如問題是總結類，讀段落時應該注意其邏輯層次結構及去向。邊讀邊琢磨：作者想要說明什么？
如問題是邏輯應用與技法類，讀段落時分清首要條件與結論。邊讀邊考慮：段落推理有那種推理錯誤？結論的成立還需要什么假設，假設的合理性怎么樣等？
如問題是講解類，讀段落時要格外關注要講解的對象與講解對象的特征，邊讀邊斟酌：如何才能找到一個與要講解的內容直接有關的答案？#p#}

（三）找答案，注意有的題型可調整看選項的順序。
讀完問題與段落之后，尋讀五個選項，選出正確答案。有時閱讀選項時要放慢速度，有時應該反復掂量。當然若浪費時間過多，猜測并不是下策。

PART I 兩大推理模式
假如大家把先發生的記作A，后發生的記作B，那樣邏輯推理題的兩大推理模式為：
1、B，A模式
邏輯推理題中有非常大一部分題目是由一個Survey,record,data,study,experiment或phenomena等而得出一個結論，而這個結論總是是對Survey,record,data,study,experiment，phenomena等的內容做出了一個講解。根據先發生的記作A，后發生的記作B的原則，大家把Survey,record,data,study,experiment,phenomena等記作B，而把由此得出的講解性的結論記作A。當由B得到講解性的結論A時，推理所做的hidden premise多為A是唯一是什么原因。換句話說，當一個推理是從一個已知的、已經發生的事實，已經存在的現象或一個研究的發現中得出一個講解性的結論時，一把暗含除去這個講解性的結論以外沒別的原因可以講解B。此類推理模式典型的引導詞有：demonstrate,show,result,due to,attribute to,reason,hypothesize,the explaination is, be responsible for等。這里的A為conclusion。
另外，當推理是為達到一個目的而提出一個辦法或建議的時候，推理成立暗含的假設是這個辦法或建議是唯一或最具備重點性的可以達成目的的辦法或建議。因為只有先推行了某一辦法之后才能達到一目的，因此，根據先發生的為A，后發生的為B的原則，大家把目的記作B，把辦法或建議記作A，這里的A為conclusion。
2、A，B模式
（一）當推理是由某個緣由而試圖得到一個結果時，推理成立的hidden premise是這個緣由可以得到這個結果。因為緣由一般發生在前，結果一般發生在后，因此大家把緣由記作A，結果叫做B，這里的B為conclusion。（注意Because，since，for等緣由引導詞）。
（二）當推理時由某一條件而試圖得到一個結論時，推理成立的hidden premise時該條件卻可以得到此結論。大家把條件叫做A，結論叫做B。（注意if，when，as long as引導條件）。
（三）當推理是由某一辦法而試圖達到某一目的時，推理成立的hidden premise是該辦法確實能達成此目的。大家把辦法叫做A，目的叫做B。注意這個時候并不表明A是唯一的，只不過表明A是可行的。（注意By引導辦法，to的不定式，in this way等引導目的）。
（四）當推理由某一個事達成象、研究的結論而試圖類推（由此及彼）或外推（由過去及以后）或不完全總結推理（由某類的部分對象推至該類的全部對象）時，推理成立的hidden premise是此與彼、過去與以后、某類的部分對象與該類的全部對象在所有屬性上沒差異。大家根據先發生的記作A，后發生的記作B的原則，把事實、現象、研究的結論記作A，而把類推，外推或不完全總結推理記作B。請注意此類推理與B，A模式的根本差異：盡管兩個推理都是由一個事實、現象、研究出發，但B，A模式的A是對B的一個講解，說明A是致使B是什么原因，且暗含A是唯一的，所以A為結論：而A，B的B是類推、外推或進行的不完全總結推理，且這里B是結論。
就假設（assumption）、支持（support）、反對（weaken）、評價（evaluate）這四類題型來講，把握上面兩大推理模式非常重要。由于無論是A，B還是B ，A模式，絕大部分論證都依據于hidden premise。
PART II 三大解題步驟
（一）讀問題，明晰問題目的，從而飛速確定解題方向。
先讀問題而不是段落好像有為常理，但可以達成知道題目種類。只有了解了問題目的種類，閱讀段落才能更具備針對性。另外，問題目的本身的變化不多，總是一眼就能看出題型。注意：警惕選項中出現的not,unless,except,least等詞，很多人因為漏看了這類小詞而與正確答案無緣。
（二）讀段落，依據不一樣的問題目的確定不一樣的解題重點。
如問題是假設、支持、反對、評價類，讀段落時重點在找出論點的首要條件與結論。邊讀邊考慮：以前題中能否推出結論？結論成立還需要什么假設？
如問題是總結類，讀段落時應該注意其邏輯層次結構及去向。邊讀邊琢磨：作者想要說明什么？
如問題是邏輯應用與技法類，讀段落時分清首要條件與結論。邊讀邊考慮：段落推理有那種推理錯誤？結論的成立還需要什么假設，假設的合理性怎么樣等？
如問題是講解類，讀段落時要格外關注要講解的對象與講解對象的特征，邊讀邊斟酌：如何才能找到一個與要講解的內容直接有關的答案？