大家在前面曾提過學生的作文主要有以下幾個方面的問題：
1、英語底子太薄。
2、詞語量太小，且對已學詞語記憶不清。
3、表達思想不了解。 下面大家以考生的實質作文來進行一下剖析。
1） Some one consider that fresh water will not touch it's end.
2） One mans life lack of money, he will impossible to live on. （95年1月，5分）
3） As is know, that there are much fake1 commodities2 in today's society.
這里引述的例句與考生通篇作文的寫作水平是一致的，其中5、6分的例句具備典型性，代表了近乎中等水平考生的寫作水平。從這類例句中不難看出，中等水平的考生，事實上也包含中上等水平的考生，在寫作上存在的主要問題是表達思想不了解。
表達思想不了解的重要原因是考生作文中緊急漢化的英語，即中式英語，譬如： man can live happiness， Man is iron, and food is steel., ＂Women are half side sky.＂。除此之外，語言錯誤的常見性和緊急性十分驚人，譬如，主謂不同，名詞單復數不分，動詞時態語態濫用，常用詞拼寫錯誤比比皆是。這類緊急地影響了思想的表達。考試實踐表明，多數考生在寫作上的主要欠缺不是系統的寫作理論和辦法，而是最基本的單句寫作能力。
文章無論長短，都是由句子組成的，句子是表達思想的最基本的單位。因此，句子是不是能寫得正確、達意和了解，將直接影響整篇文章的寫作水平。大學習英語4、六級考試和研究生入學習英語考試的實踐都表明，考生寫作成績長期得不到明顯提升的重要原因是欠缺寫好單句的能力。
為改變這種情況，大家將從分析考生作文中的典型病句入手，對寫作測試中的基本句子結構和寫法進行評議和剖析，來幫助考生進一步提升句子寫作能力。
否定結構除去在助動詞、情態動詞，be和have后面加not以外，還有很多不含not的否定結構。若能正確用他們，文章會看上去生動活潑，增加寫作的亮點。下面大家就來看看:
1. 含有否定意義的詞語和短語
以下列舉的詞和詞組本身就具備否定的意思，因此不需要用否定詞。
介詞against, beyond, but, except, without,...
形容詞和動詞absent, deny, differ, different, fail, free, ignore, miss, refuse, the last, used to,
reluctant3, lack, want,...
短語keep...from, protect...from, prevent...from, let alone, at a loss, in vain, instead of, out
of the question, rather than, too...to, by no means, anything but,...
大家看以下例句：
1） Women fail to get the equal rights in some countries.
在一些國家婦女沒得到平等的權利。
2） This is by no means the best way to solve the problem of energy crisis4.
這不是解決能源危機的最好的方法。
3） We should protect trees from being destroyed.
大家應保護樹木，不讓它們受破壞。
4） In old China we could not make a nail, let alone machines.
在舊中國，大家連一個釘子都造不了，更不需要說制造機器了。
2. 含有半否定意義的詞匯
barely5, hardly, few, little, rarely, scarcely6, seldom, not all, not everyone, not everything,...具
有半否定的意義。例句：
1） We could hardly see any fresh vegetables in winter on market several years ago.
幾年前在冬季市場上非常難見到新鮮蔬菜。
2） These young people know little about how to choose good books to read.
這類青年幾乎不了解怎么樣挑選出色的書本來讀。3. 不含否定意義的否定結構
有的詞和詞組形式上是不是定結構，但其含義是一定的，譬如：cannot but, can't help,
no sooner...than, not...until, in no time, none other than, nothing but,等等。例句：
1） We cant but face the reality.
大家只有面對現實。
2） These old buildings will be replaced by modern apartment buildings in no time.
這類舊建筑將非常快為現代化的公寓所代替。
4. 否定結構的倒裝語序
大家有時為了強調而把否定詞和詞組放在句首，這個時候句子結構應倒裝。比如：
1） On no account should we follow blindly.大家決不應當盲從。
2） No where has the world ever seen such great enthusiasm7 for learning8 as in our
country.沒任何其他地方有國內如此高的學習熱情。
5.含有it的結構
考生病句：
1. As is known to all of us that science and technology play an important role in the
development of society.
2. It is known to us, practice makes perfect.
正確表達：
1. It is known to all of us that science and technology play an important role in the
development of society.
2. It is known to us that practice makes perfect.
評議與剖析：
例句1是93年12月六級考試11分作文的評分樣卷句子，例句2選自97年1月四級考試作文。非常顯然，兩個考生混淆了it和as的使用方法。假如用it作形式主語，后面的主語從句需要由that引起；假如用as，則后面不可以用that，由于as是關系代詞，代表practice makes perfect。
It 在英語中是個相當活躍的代詞，在寫作中大家常要用它。以下幾種使用方法應熟練學會，并能靈活運用。
1.作形式主語
It is necessary for us to master a foreign language skillfully. It makes difference whether
we could purify9 the air or not.
2.作形式賓語
We find it rather difficult to prevent people from doing that. Modern science has made it
possible for babies to grow healthily and for people to live longer.
3.引導強調句
It is only by this way that we can achieve success. It was then that people began to realize
the importance of controlling population.
從語法結構來看，上述的句子都不難，或者可以說是考生相當熟知的。然而在寫作考試中，多數考生缺少運用自己已學會的句式的意識，而以自己頭腦中拼湊的中式英語取而代之。其實，只須能適合地運用上述的任何一個句式，考生的作文就會出現亮點，就會獲得最好的成績。