雅思備考的過程中，閱讀是大伙覺得最難提高的一項。備考雅思閱讀的時候，在教授段落大意時，教師第一要教學生依據段落的不同結構和主題句的地方來提取主題句。下面是記者給大伙推薦的備考辦法，大伙可以作為參考。

中國學生習慣于使用細讀的閱讀方法，即逐字逐句地從左到右閱讀，然后讀到下一行，速度很慢，不只影響閱讀水平，而且費時。假如遇見不懂的地方，再慢讀也是不懂。對于較淺的內容，精力容易分散，閱讀水平不只不容易提升，還可能倒退。

西方學生更重視依據不一樣的閱讀需要采取相應的閱讀辦法，有效地獲得信息，尋求更好的理解。雅思閱讀部分的作者期望考生以這種方法閱讀文章。

掌握從段落中提取主題句是重點

中國教師在小學階段就開始教學生總結段落大意，但辦法是閱讀整篇文章，然后自己理解和總結。

西方老師有不一樣的教學辦法。依據西方段落寫作的特征，通過主題句突出段落的中心思想。在教授段落大意時，教師第一要教學生依據段落的不同結構和主題句的地方來提取主題句，從而獲得整個段落的大意。

這與中國學生的閱讀方法很不同。因此，在做雅思題目的時候，假如沒如此的習慣，就沒辦法提取出段落的主題句。在閱讀幾遍之后，仍然不可以確定段落的大意，如此就或許會答錯題。

考查通過閱讀獲得信息的能力

雅思閱讀考試針對的是學生實質的閱讀需要，它通過考查不一樣的閱讀方法來獲得信息。這類方法包含掃描、略讀和精讀。依據不同題型的具體需要，考生應使用不一樣的解題辦法進行高速解題。

在參加雅思閱讀考試的過程中，這樣的情況常常發生，大部分考生不了解答案的意思，但他們可以找到答案。這是由于雅思閱讀考試的非常大一部分重點是通過閱讀提取信息的能力，而不是真的理解信息的能力。

以上就是記者給大伙推薦的雅思閱讀備考方法，期望可以給大伙學習帶來幫助。

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