英語作為一門國際語言的要緊地位是不可忽視的，雖然今天不少人覺得大家國家可以取消英語考試了，但事實上，這愈加使得學英語變得尤為重要了。 下面記者對你說英語四級考口語。

英語四級考口語：

按時到達指定地址，找到準考證上指定的考場地方。

根據考場的需要把手機等不重要的東西放到統一地方。

達到指定地區后，進行設施測試操作。

輸入準考證號等，進入考試系統。

根據電腦所示的需要，檢查耳機音量的大小。

值得注意的一點是，口語考試伙伴是完全隨機的。兩人一組。

依次進行20s自我介紹，自我介紹時時可以相互聽見的。但下面的讀短文1min，回答問題兩個各20s，話題或圖片講解1min是互相聽不到的。

但最后的3分鐘討論時可以互相聽到的。所以3分鐘討論前的1分鐘籌備時間，必須要好好把握，兩個人必須要抓住時間好好討論，或者考慮好自己需要如何講解下面的看法。

口語考試總共30分鐘，但回答問題的時間總共就短短的幾分鐘。所以要好好籌備一些口語常見的習語。口語的自我介紹時可以提前籌備的，大伙要籌備一些比較出彩的，其他的都是需要臨場反應的。

其實口語考試的題目都是蠻簡單的，主如果難在臨場的口語表達能力。而且一般整套口語題目都是圍繞同一個主題，譬如購物、旅游等。

英語口語學習的辦法和方法：

學習口語的辦法——三部曲

聽

大家都了解，兒童學習說話較先學的是聽力，是持續的聽大人說話，當刺激到一定量，就能沖口而出。學習口語也是一樣，簡單的語句必須要聽到沖口而出為止，不斷地重復，做到沒聽懂堅決不學下一句。

跟讀

當你聽到肯定可以程度的時候，就要掌握模仿，跟著讀，一遍一遍的跟讀，直到發音和語速能達到說話者一樣的水品。

真人訓練

有了肯定的口語積累就需要去訓練，偶遇一些外國人，試著交流，即便非常簡單也可以。為何和外國人交流，主如果真實感強，第二能判斷自己到底敢不敢說，第三提高我們的自信心。外國人極少會在乎語法，只須你講的他能聽懂，這就達到了交流的目的，慢慢的積累，你就會自己學會說英語的規則，無需死記硬背。

學習口語的方法

由易到難的學習

不少人學習口語，一上來就看大片，最多也就能聽懂幾個單詞，久而久之就沒信心了。當然學不好，所以學習口語必須要向兒童開口說話一樣，從簡單到難，一步一步來。開始的時候可以找一些簡單的動畫視頻之類的訓練。

學會外國人說話的方法

這里主如果指外國人在說話的時候會有單詞的若讀、連讀、省略等的方法，學會這類常識可以叫你在訓練中愈加接近真實的口語，從而迅速學好口語。

英語口語學習方法：

1、聽

聽人家老外如何講的，你可以看純英語的電影啊，英語歌曲啊，譬如里邊的音標、音調、連音這類是如何說的。有條件好的，可以選擇跟老外聊天、參加培訓、或者各類英語角，如此就能非常不錯的跟老外直接交流，應該注意他們常常用的習語，以便于可以準確的理解他們的意思。

2、讀

自己讀，慢慢找語感，久了，就出來了，譬如驚訝的時候，語調啊、表情啊，或者表示非常無語的狀況下，非常恐懼的狀況下又是什么樣的，英語中的不少詞跟漢語還是不同的，語調不同，可能表達出來的意思就不同了。天天給自己半小時閱讀的時間、可以選擇報紙、小說、短文這類都是非常不錯找的，不僅能夠熟知詞語、句型還有語法常識，大家常說：念書百遍其義自見。說的就是這個道理了，讀多了就找到感覺了。

3、說

就是要大膽的講出，就像我朋友說的那樣，假如圖好玩，隨意講daydayup，的話，還是不要拿出來了，會擾亂你的思路，要說就說正統的。

不過有時感覺，可以說一口流利的正統的英語，感覺蠻有收獲感的，口語還是貴在堅持，不可以隨性，如此就成了daydayup。日常，可以用英語表達的，要習慣的用英語表達。

英語口語學習的最好辦法：

1. 勤奮和持續堅持。大部分人學不好英語根本是什么原因懶惰和三天打魚兩天曬網。

2. 把英語當成一門聲音而不是文字來學。英語第一是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已。所以很多的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運用耳朵和嘴巴，少用雙眼。

一個兒童掌握母語靠得就是聽說，打通耳朵是其學習語言的第一步，它第一在它聽不懂的噪音里打造聲音秩序。想學好英語復讀機是絕 對不可少的工具，你不需要壞幾部復讀機你的英語肯定是啞巴英語。

3. 大家建議從學單詞開始就聽音背單詞，打造起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大部分是有規律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡單了，你說也就能沖口而出了。

4. 單詞學習大家建議剛開始就要大量量擴張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞后再學句型、對話、和篇章。單詞學習要使用聽音背單詞、聽寫的方法，反復循環，多重分類，要通過句子篇章學單詞，如此單詞才是活的。要看重那些諸如TAKT、DO、GET等萬金油動詞及詞組的學習。

5. 假如語法不變成語感的話，到用時肯定任性妄為。語法的突破必須要靠語感的形成，但語感的形成必須要靠很多的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對語法規則的記憶也非常重要。

6. 聽力是無數學生的薄弱環節，大家覺得泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。大家建議大伙使用鐘道隆老師的聽寫法，聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最后實在寫不出再看原文，如此每次能擊中你聽力中最薄弱的環節，特別有效。

7. 對于篇章的學習，大家覺得沒比背誦法更好的了。先聽標準音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。

8. 大家覺得多閱讀中英文對照的讀物也對詞語量的提升、語感的形成非常有幫助。